1.二年級語文第六單元重難點

期末復習要講方法，按單元復習是一些老教師常用的招數(shù)小學低年級語文復習，一定要牢牢地抓住語文書上的內容，語文書上的知識點很多，即使考課外的內容也是緊緊圍繞課內知識點所拓展的關注語文書上課內的生字詞語，課后題以及語文園地內的知識點。

2.小學二年級語文第六單元知識梳理

下面要和愛你小提琴譜家長、學生分享的就是二年級語文上冊，第六七單元的知識點整理建議家長收藏學生在期末這段時間，可以做起來第六單元知識整理一、看拼音寫詞語shēn yè ， jūn yī ， chén sī ， shèng lì ， xīng xīng zhī huǒ ， biǎn dan ， tóng zhì ， dài lǐng， duì wǔ ， bā jiǎo lóu，huì shī ， hóng jūn ， lái huí ， zhàn shì ， bái tiān ，qǐ lái ， nán wàng， lóng chuán ， huā pào ， pō shuǐ jié ，huān hū ， rén 愛你小提琴譜qún ，huān lè ， kāi shǐ ， yì nán yì dù，duō me ， nián qīng ， cūn zi ， zhī dào ，sì miàn bā fāng，guǎng chǎng， mín bīng ， bǎi shù zhī。

3.二年級語文第六單元知識整理

二、多音字組詞鋪pū（ ）pù（ ）盛shèng（ ）chéng（ ）血xiě（ ）xuè（ ）重chóng（ ）zhòng（ ）三、比較組詞士（ ） 讓（ ）今（ ） 尤（ ）土（ ） 認（ ）令（ ） 龍（ ）。

4.二年級第6單元語文

四、詞語填空（ ）幕降臨 （ ）（ ）之火 一（ ）一（ ） 惱羞（ ）怒愛你小提琴譜 四（ ）八（ ）五、積累與運用1.寫筆順“披”： _____________________________“年”： _____________________________

5.小學二年級語文第六單元歸納

“扁”： _____________________________“龍”： _____________________________

6.二年級語文第六單元知識點總結

2.給下面的句子加上標點一陣秋風吹過 樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來我們去公園玩 公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪 是什么樹呢3. 名言填空（ ）事竟成 ——《后漢書》志當（ ） ——諸葛亮窮且益堅，不墜 （ ）。

7.二年級下冊語愛你小提琴譜文第六單元易錯字

——王勃4.口語交際：看圖講故事，做到按順序講清楚圖意第七單元知識整理一、看拼音寫詞語ān wēi ， gǎn yú ， jīng dòng ， yīn yáng ， xiāng sì ，tián yě ， cāng shān ， mí máng ， yú shì ， wú lùn，chuán zhī ， lián tóng ， àn biān ， tóng shí ， fáng wū ，yí qiè ， bù jiǔ ， chū xiàn ， sàn bù ， kòng dì ，chàng gē ， huí jiā ， gǎn kuài ， páng biān ， huǒ x愛你小提琴譜īng ，lián máng ， hún shēn ， shí hòu ， xiè xiè ， shuǐ qì。

8.二年級語文第六單元重點講解

二、多音字組詞呀y(tǒng)?。?）ya（ ）三、比較組詞辰（ ） 帶（ ）嗆（ ） 陽（ ） 晨（ ） 戴（ ）蒼（ ） 陰（ ）四、詞語填空（ ）（ ）霧散 微風（ ）（ ） （ ）（ ）雪地 （ ）（ ）交加 （ ）（ ）繚繞 鵝毛（ ）（ ） （ ）（ ）雷鳴 寒（ ）刺骨。

9.二年級語文下冊第六單元重難點

五、積累與運用1.寫筆順“野”： ___________________________________“步”： ___________________愛你小提琴譜________________“趕”： ___________________________________“旁”： 。

10.小學二年級語文6單元

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2. 查字典“虧”字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫，讀音是（ ），組詞（ ）“申”字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫，讀音是（ ），組詞（ ）“丹”字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫，讀音是（ ），組詞（ ）。

3. 《數(shù)九歌》填空一九二九（ ），三九四九（ ），五九六九，（ ）看柳，七九（ ），八九（ ），九九加一九，耕（ ）遍（ ）4.背誦古詩愛你小提琴譜《夜宿山寺》和《敕勒歌》5.寫話認真看圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！。

以上就是二年級語文上冊第6、7單元的知識點整理。這段內容對同學們如果有幫助，歡迎大家點贊、評論和轉發(fā)。謝謝！